为深入推进涟水县“融学·水韵”课堂改革，展示学校“生趣”课堂模式研究成果，也为进一步提高毕业班教师队伍专业素养和课堂质量，5月30日上午，蒋庵中心小学举行了“融学·水韵”生趣课堂模式展示暨六年级数学复习研讨活动。副校长王建华和全体数学老师参加本次活动。张志坚老师执教复习课《图形和位置》。

张老师引导学生归纳整理确定位置的方法，并在系列化的练习中巩固提高。张老师的课堂真正体现了“融学·水韵”课堂改革的要求，把复习的主动权交给了学生，让学生进行了充分的交流、补充，形成一个完整系统的知识体系，课堂氛围活跃，让枯燥的复习课变得生动有趣，学生学习起来也轻松愉快，很好地完成了复习目标。

学无止境，课堂中老师们虚心学习，认真观摩。课后，数学组全体教师在会议室进行评课，老师们共同研讨教学方法，交流教学心得，肯定并学习授课教师的闪光点，通过交流学习使我校教师共同进步，共同成长。六年级数学老师针对最后二十天的复习提出了自己的想法。

活动最后，副校长王建华做了总结性发言，他希望老师们在毕业班总复习时要重视知识的形成过程，注重沟通知识间的联系，提高学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，切实提高复习效率。同时希望教师之间多沟通，多研讨，多分享，携手共进。

古语云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦如是。半天的研讨在和谐的氛围中结束了，但大家的思考在继续。通过这次课堂展示暨复习探讨活动，加强了全体数学教师之间的交流，也坚定了老师们抓好毕业班数学教学质量的信心和决心。

（作者：陈师街道  席艳、王成勇、王建华）