本学期以来，河网中学积极落实各项举措，多方位、多层次地开展“双减”各项工作，在“实效课堂”“学业管理”“活动建设”等方面精准用力，切实推进“双减”工作落地见效，促进学生健康全面成长，取得良好效果。

一、优化队伍，向“实效课堂”要质量

课堂是教学的主阵地，深耕课堂，提升质量。河网中学通过“青蓝工程”，以“师徒结对”的方式发挥骨干教师的引领作用，带动青年教师的专业成长；通过“推门听课”，强化教学常规，确保每一节课的课堂教学质量；通过教师研讨，优化作业设计，精准巩固所学知识，减轻学生课后压力。同时，聚焦教学，努力实现“5G课堂”，推动课堂不断增值。立足课堂主阵地，精心设计，训练到位，上好每一节常态课，提高自身专业素养，有效地推动了实效课堂的质量提升。

二、减负增效，向“学业管理”要成效

学校建立学生作业检查制度，加强作业统筹管理，提高作业设计质量，科学布置作业，保证学生充足的睡眠时间。明确规定严禁布置重复性和惩罚性作业，不得通过微信等方式传导学习压力，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。鼓励教师探索布置分层作业，设计实践性作业。要求教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间，加强学生作业指导，着力培养学生自主学习管理能力，指导学生在校内完成书面作业。出台了课后服务方案，严格执行县局规定的作息时间。学校对课后服务严格考勤、制定了课后服务的各种制度，并严格按制度执行。

三、丰富载体，向“活动建设”要特色

学校丰富活动形式，帮助学生释放压力，愉悦身心。学校把心理健康教育融入整体工作中，学校配有心理健康辅导员，开设心理健康教育课程，多渠道为学生提供心理辅导途径，引导学生保持阳光心态。学校积极搭建以素质创新、特长培养为特色的学生发展平台，成立剪纸社团、书法社团、合唱社团、篮球社团、象棋社团，定期开展活动，丰富学生生活。剪纸特色课程的传承，充分挖掘剪纸技艺中蕴含的育人元素，形成具有特色内涵的校本课程，学生在多姿多彩的活动中感受校园文化的熏陶，健康快乐地成长。

“双减”工作意义重大，影响深远。今后，河网中学将继续总结经验、创新方法、落实细节，不断形成富有成效、独具特色的工作体系，构建和谐健康、积极向上的育人环境，全力提升该校的办学质量。

 （作者：朱码街道 朱敬成、赵洪波）