学苑求知志满腔，整亿寻真教研长。2月25日下午，涟水县淮浦学校以“整体建构 发展数感，共同探寻认数教学的有效路径与策略”为主题，举行小学数学第一次“融学·水韵”课堂教学研讨活动。

朱旭老师执教研讨课《认识整亿数》。朱老师巧妙借助孩子们喜爱的电影《哪吒2》情境导入，成功激发了他们的学习兴趣。教学过程中，朱老师充分发挥直观教具计数器的作用，以千万计数单位为起点，通过逐步累加的方式，引导学生系统认识亿级计数单位。学生清晰地理解了整亿数的概念，深入建立起“十进制”的数学思维，数位顺序表也得以完善，最终自主掌握了整亿数的读写方法。课堂上，朱老师还精心设计了“建设家乡”环节，将数学文化巧妙融入其中，让学生深刻领悟到数字在实际生活中的应用价值。课后，朱旭老师对课程设计思路进行了简要阐述，并针对本次授课过程中的优点与不足展开深刻反思。

卢思甜、卢媛媛、沈六叶、朱彦红、赵超等老师，结合县“融学·水韵”课堂教学理念与学校“四个一”教学范式，对朱老师的课进行了全面且深入的点评。高文静、程际明、朱义兵等老师针对“理解数的意义”这一关键环节的优化与重建，提出了一系列极具建设性与前瞻性的宝贵建议。

章苹苹老师做精彩讲座——《从“数概念本质的一致性”走向结构化教学》。她从数概念一致性的内涵与要求、数系扩展的逻辑与核心素养、一致性视角下的课堂重构，以及数概念建立过程中需注意的问题四个维度展开，结合《认识整亿数》的课例，深入浅出地为大家带来一场知识盛宴。

淮浦学校教研组将以更先进的理念、更扎实的举措、更创新的姿态，在教育教学的沃土上深耕细作，谱写提质增效的崭新篇章！

（作者：县教育体育局  于海莲）